Аппликация животные – пошаговые мастер-классы для детей из бумаги, листьев, ткани и ваты

Осенние аппликации из природного материала

С помощью занятий с природным материалом можно также укреплять в детях понимание о смене погодных условий, объяснять им, какие есть сезоны и что происходит с их сменой.

Аппликация поздняя осень поможет раскрыть ребенку новый этап природы, который предшествует зимней погоде. Ведь поздней осень мы наблюдаем похолодание, листиков становится все меньше и последние листья ветер уносит с веток деревьев.

Аппликация: пришла осень

Аппликация на эту тему раскроет ребенку понятие, как лето меняется на осень, что происходит в этот период в природе. Ведь на деревьях еще много листьев, есть зеленые, но также появляются красные, оранжевые и бордовые.

Возьмите ненужные части пазлов, покрасьте их разными красками, какого цвета хотите листья на дереве. Ствол дерева можно нарисовать, а можно приклеить из бумаги.

Классический тип аппликации

Сначала дети знакомятся с бумажной аппликацией. Она бывает плоской, а также объемной. Маленькие дети к картону наклеивают детали животного. Например, шаблон для раскрасок распечатываете, разрезаете детали, переводите на цветную бумагу. Животных можно конструировать при помощи геометрических фигур, что развивает у детей воображение.

Необычно смотрится объемная аппликация. Животные из бумажных шариков, полосок, мятой бумаги вызывают бурный интерес у детей. Например, чтобы сделать слона, на картоне намечаете овальное туловище. Приклеиваете полоски-ноги. Берете бумагу больше туловища на два сантиметра, отрезаете с широким хвостом.

Мнете, хвостик скручиваете, туловище расправляете, приклеиваете. Так же мнете, приклеиваете круглые уши, голову с хоботом. Поверх декорируете травкой (надрезанный тонкими полосками отрезок зеленой бумаги). Если делаете образ с шариками или полосками, то просто заклеиваете шаблон разноцветными элементами.

Аппликация «Полосатая кошечка»

Ольга Патцер Аппликация «Полосатая кошечка»

Познакомить детей с различными видами аппликаций (плоская, обрывная, объёмная);

учить выполнять работу коллективно в группах;

развивать воображение, фантазию;

воспитывать аккуратность при выполнении работы;

воспитывать любовь к животным.

-формировать умение наклеивать последовательно полоски, пользоваться кистью, клеем и салфеткой;

-развивать эстетический вкус, аккуратность в работе

Для изготовления кошечки вам понадобятся:

Цветные бумажные полоски (шириной 10 мм, бумага формата А4, ножницы,нож,липкая лента или клей, шаблон для печати. кисти.

Организационный момент.

Существа неземной красоты.

У кого дома живёт кот или кошечка?

Какие вы знаете приметы, связанные с кошками?

Воспитатель рассказывает детям приметы. (Кошка сворачивается клубочком – к холоду. Кошка умывается – жди гостей. На новоселье кошку первой впускают в дом.)

Каких сказочных котов вы знаете?

(Кот в сапогах, кот Матроскин, котенок по имени Гав, кот Леопольд)

Я предлагаю вам, ребята, придумать своего сказочного кота или кошку. Представьте, что есть Планета разноцветных котов. Они там повсюду. Например, посмотрите на этот портрет.

Как вы думаете, где живёт этот кот?

(Цветочный кот, Лютик, Василёк, кошка Розочка, Ромашка и т. д.).

Рассмотрим как выполнена эта работа.

(Распечатываем шаблон на обычной белой бумаге, хотя вы можете использовать бумагу любого цвет, на передней части. Чтобы лист бумаги потом можно было закрыть как открытку. И специальным ножичком вырезала шаблон.

Из цветной бумаги нарезала полосочки шириной 10 мм и длиной не менее 14 см (для удобства можно сделать длиннее — потом лишнее можно просто отрезать).Чем уже полосочки тем красивее.)

Давайте сделаем Полосатых кошечек

(Дети намазывали клеем полоски и наклеивали на нижней части заготовки последовательно, располагая близко к друг к другу, без промежутков. Цвет полосок выбирали по своему замыслу.

Я помогла деткам оформить мордочки, нарисовала их. Полосатые кошечки готовы.)

Понаблюдав за ней немножко,

Её движенья сможем повторить.

Подведение итогов.

— Понравились вам разноцветные кошечки? Как вы их назовете?

«Кошечка». Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе непосредственно образовательной деятельности «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация) на тему: «Кошечка» во второй младшей группе. «Полосатая страна». Дидактическое пособие для автоматизации звуков речи Подготовила: учитель-логопед МДОУ № 21 «Росинка» г. Лыткарино Махонина С. Р. Коррекция произношения любого из неправильно произносимых. Аппликация «Кошечка» из манки Мальцева Елена Александровна. Воспитатель Детского сада N2 ОАО «РЖД» Аппликация «Кошечка» из манной крупы. Котик мягенький, Котик ласковый,.

Игра-викторина по ПДД «Полосатая зебра» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №9 «Ёлочка» г. Нурлат РТ» Игра — викторина «Полосатая.

Конспект занятия по познавательному развитию «В гости кошечка Мурка пришла» Тема: «В гости кошечка Мурка пришла». Цель: Познакомить детей с домашним животным- кошкой. Задачи: Воспитывать доброжелательность и отзывчивость,.

Мастер-класс «Кошечка» (оригами) Предлагаю вашему вниманию мастер – класс «Кошечка» из бумаги. Оригами – вид декоративно – прикладного искусства; искусство складывания.

Минисценка «Кошечка-красавица всем ребятам нравится» Действующие лица: в роли мамы – учитель-логопед, в роли дочки – ребенок старшей группы компенсирующей направленности, в роли ведущей – воспитатель.

Пояснение порядка выполнения аппликации

Чтобы дети выполнили работы с успехом и получили удовольствие от деятельности, педагогу необходимо чётко и понятно пояснить порядок действий. Он будет зависеть от выбора техник, материалов, а также от того, работают ли дошкольники совместно или индивидуально.

Предметная обрезная аппликация

Наиболее часто проводят предметную аппликацию. Она помогает отработать навыки пользования ножницами, бумагой, даёт педагогу возможность видеть, кто из детей успешно справляется с программными задачами, а кому нужна помощь в индивидуальном порядке. Алгоритм выполнения бумажной обрезной аппликации:

Фотогалерея: готовые работы в технике обрезной аппликации

Изготовление коллективной силуэтной аппликации

В коллективной аппликации участвуют все дети группы. Если группа большая, её делят на две подгруппы. Работу выполняют в следующем порядке:

Обычно в коллективной работе дети старшей группы уже договариваются сами, кто и где будет располагать свои части изображения. Тем, кто успевает быстрее, воспитатель предлагает украсить фон, наклеив мелкие элементы декора (крупные наклеивают заранее, до занятия).

Фотогалерея: примеры коллективных работ в технике силуэтной аппликации

Дети получают листы с готовыми контурами животных. Материалами для мозаики служат обрывки бумаги, шарики из салфеток (воспитанники скатывают их заранее в свободное от занятий время), крупа, синтепон или вата, тополиный пух, семена растений. Ход работы такой:

Аппликации животных из бумаги

Цветную картинку домашнего или дикого нужно разрезать на несколько частей и предложить малышам собрать ее как пазл и наклеить на лист белой бумаги.

Ребенку постарше можно дать черно-белый рисунок животного, чтобы он сам раскрасил его, разрезал на части, а затем собрал и наклеил. Еще интереснее получается аппликация, если детям дать вырезанные части животного – туловище, голова, лапы и хвост. Ребенок сам проявляет творчество и собирает свою неповторимую аппликацию.

Кошка

Вырезать детали кошки: круглую голову, овальные тело и лапки, длинные хвост, ушки из ¼ круга. Предложить детям собрать картинку из набора деталей, а потом раскрасить кошку.

Поросенок

Из цветной бумаги вырезаются туловище, ноги, голова, хвост, уши и детали морды: нос, пятачек, глаза. Дети сами должны собрать поросенка и наклеить на лист бумаги. В старшей группе можно усложнить задание, например сделать хвост объемным.

Корова

Маленьким детям выдают детали животного для наклеивания. Дети старших групп могут сами вырезать несколько коров и наклеить их на зеленый лист бумаги, чтобы получилось пасущееся стадо. Часть поделки можно нарисовать.

Лисичка

Аппликацию лисички и других диких животных интересно собирать из геометрических фигур. Голова и уши могут быть треугольными, хвост, туловище и лапы – овальными. Мордочку можно нарисовать фломастером.

Рамка для фотографии

Чтобы выделиться из ряда макетов «Вечного огня» и моделей военной техник на выставке детских работ на 9 мая, можно смастерить своими руками тематическую фоторамку.

Это не только отличная поделка, сделанная в старшей группе детского сада, но и возможность показать свои друзьям фото своего семейного героя войны – дедушки или бабушки.

Нам понадобится:

• 3 листа цветного картона – красный, синий и черный;
• цветная двусторонняя бумага;
• вязальная спица;
• клей;
• линейка;
• липкая лента;
• карандаш.

Порядок работы:

1. На синем картоне намечаем контуры рамки для выбранной фотографии ветерана. Размеры должны соответствовать снимку. Идеальные габариты —  21х16 см, при ширине в 3,5 см.
2. Из красного двустороннего картона вырезаем четырехконечную звезду, размером примерно 5х5 см.
3. Из оранжевого картона подготавливаем еще одну звезду, на 1 см шире и длиннее красной.
4. Первую заготовку звезды делаем объемной, сгибая ее в местах ребер. Приклеиваем ее сверху плоской, оранжевой звезды, а затем крепим элемент на длинный край фоторамки.
5. Для создания Георгиевской ленты вырезаем широкую полоску черного цвета и две-три тонкие полосы оранжевого окраса. Приклеиваем их сверху, параллельно длинной стороне.
6. Из желтой двусторонней бумаги также вырезаем длинные тонкие полоски, в количестве 14 штук. Накручиваем каждую на вязальную спицу в рулончики и слегка приплющиваем пальцам. Так получаются лепестки в технике квиллинг. Приклеиваем их к раме по обеим сторонам от звезды.
7. Размещаем декоративную Георгиевскую ленту на фоторамке, как продемонстрировано в примере.
8. Помещаем фотографию героя в рамку и аккуратно фиксируем ее прозрачной липкой лентой с обратной стороны.

Отправляя поделку на выставку, обязательно нужно указать имя героя, кому она посвящена.

Божья коровка

Подготовим 4 круга разного диаметра. Цвета подбирайте контрастные, например, черный и красный. Первым делом на картон приклеиваем туловище божьей коровки, то есть больший по размеру круг. Для головы возьмем второй черный круг, сложим его пополам и приклеим к первому с краю.

Теперь сделаем крылья. Для этого возьмем красные круги, сложим их пополам и за одну сторону приклеим их к туловищу у головы, чтобы крылышки едва соприкасались кончиками.

Заканчиваем работу: фломастером рисуем глазки, лапки и точки на крыльях. Божья коровка готова к полету!

Можно делать не просто аппликации, а целые картины с их помощью. Например, мы можем посадить божью коровку на цветок или зеленую лужайку, слона или медвежонка мы можем поместить на цирковую арену, добавив немного мячей или велосипед.

Экспериментируйте с обстановкой, с самими животными на аппликации, и они заиграют новыми красками!

Итак, мы видим, что из кругов и полукругов может получиться целый зоопарк с самыми разными животными. Тут и пеликан:

Если дать детям фантазию, можно делать самых различных животных, и не только! Идей очень много. Для некоторых аппликаций вам потребуется заранее подготовить шаблоны к занятию, некоторые детали детки могут вырезать сами. Главное — не бояться пробовать, фантазировать, придумывать, ведь воображение — залог успешной аппликации и поделки!

Вырезалка Бабуин

Факты о бабуинах:

• Существует 5 различных видов бабуинов, и все они живут в Африке или Аравии.
• Павианы – одни из самых крупных обезьян в мире. Самцы весят в среднем от 15-37 кг.
• Бабуины предпочитают саванну и другие полузасушливые места обитания.
• У них нет цепких хвостов, как у других обезьян, но они могут лазить по деревьям, чтобы спать, есть или переждать неприятности.
• Бабуины едят фрукты, травы, семена, кору, корни, мясо и очень любят есть фермерские культуры.
• Известно, что они образуют большие отряды бабуинов, от десятков до сотен со сложной иерархической системой.
• Они могут жить около 30 лет.

Свинка

С такой простой поделкой сможет справиться даже дошкольник. Под руководством родителей забавная свинка получится просто. Кстати, такую поделку можно даже переделать в колпак, потому что ее форма вполне это позволяет.

Для работы будут нужны:

• Картон или плотная бумага розового цвета;
• Клей;
• Ножницы;
• Фломастер.

Инструкция по работе:

1. Для основы нужен будет конус из розовой бумаги. Чтобы сложить конус, нужно нарисовать круг и разделить его на 2 половины, вырезав одну из них;
2. Из этой половинки круга и нужно будет сформировать конус, корректируя при склеивании его толщину;
3. Основа готова, сейчас остались детали. Из розового картона вырезаются ушки, пятачок, хвостик и глазки. Зрачки можно нарисовать черным фломастером.
4. Все детали приклеиваются на поросеночка. Внизу нужно только подрисовать рот, и поделка завершена.
5. Если продеть тонкую резинку внутри поделки, получится праздничный колпак.

Аппликации животных из бумаги гармошкой

Так же просто сделать аппликации животных из бумаги гармошкой. Для начала детям нужно объяснить, как сложить гармошку из бумаги. Такая аппликация будет интересна в средней группе и подходит для темы домашние или дикие животные. Существует несколько способов изготовления таких поделок:

1. Веер из гармошки. Если склеить гармошку с одной стороны, получится веер. На его основе проще всего сделать ежика. Бумажный веер будет изображать тело с иголками. К его основанию нужно приклеить полуовал из бумаги с нарисованной мордочкой и уже к нему снизу – две лапки.
2. Круг из гармошки. Склеив вместе два веера, получим круг. Он может выступать в качестве тела для поросенка, гривы для льва или мордочки для аппликации любых других животных. К нему нужно приклеить недостающие части тела.
3. Прямая гармошка. Она будет служить телом, к которому можно приклеить голову, ноги и хвостик – получится аппликация любых диких или домашних животных. Надо лишь выбрать нужный цвет бумаги и пририсовать к готовой аппликации мордочку.

Аппликации животных из бумаги гармошкой

Так же просто сделать аппликации животных из бумаги гармошкой. Для начала детям нужно объяснить, как сложить гармошку из бумаги. Такая аппликация будет интересна в средней группе и подходит для темы домашние или дикие животные. Существует несколько способов изготовления таких поделок:

1. Веер из гармошки. Если склеить гармошку с одной стороны, получится веер. На его основе проще всего сделать ежика. Бумажный веер будет изображать тело с иголками. К его основанию нужно приклеить полуовал из бумаги с нарисованной мордочкой и уже к нему снизу – две лапки.
2. Круг из гармошки. Склеив вместе два веера, получим круг. Он может выступать в качестве тела для поросенка, гривы для льва или мордочки для аппликации любых других животных. К нему нужно приклеить недостающие части тела.
3. Прямая гармошка. Она будет служить телом, к которому можно приклеить голову, ноги и хвостик – получится аппликация любых диких или домашних животных. Надо лишь выбрать нужный цвет бумаги и пририсовать к готовой аппликации мордочку.

«Котёнок». Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике (ватой) в младшей группе

Алёна Лосева «Котёнок». Конспект НОД по аппликации в нетрадиционной технике (ватой) в младшей группе

Задачи.

Воспитательные:

закреплять знания детей о домашних животных;

формировать умение детей выполнять аппликацию с использованием ваты.

Развивающие:

развивать мелкую моторику рук;

развивать творческое воображение;

способствовать развитию интереса детей к совместной деятельности с родителями;

способствовать развитию памяти, внимания, мышления.

Воспитательные:

воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

воспитывать аккуратность при работе с клеем.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Оборудование и материал для педагога: компьютер, проектор, экран, образец аппликации, лист картона, шаблон котенка, вата, цветная бумага черного, голубого, красного цветов, клей ПВА, кисточка, ножницы, простой карандаш.

Раздаточный материал: листы картона, шаблоны котенка, вата, цветная бумага черного, голубого, красного цветов, клей ПВА, кисточки, ножницы, простые карандаши.

Предварительная работа: беседа о домашних животных и их детенышах, рассматривание иллюстраций с домашними животными, разгадывание загадок о домашних животных.

Ход занятия.

I. Вводная часть.

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на экран. Как одним словом вы назовете тех, кто изображен на экране?

Воспитатель: ответьте мне, пожалуйста, кто из этих животных лишний и почему?

Дети: лишняя здесь лиса, потому что лиса – дикое животное, а остальные — домашние.

Воспитатель: ребята, а каких домашних животных вы ещё знаете?

Дети: коза, лошадь, кошка и т. д.

Воспитатель: ребята, посмотрите внимательно на картинку и скажите, кто спрятался на картинке? (Дети называют домашних животных)

Воспитатель: сколько всего животных здесь спряталось? (Дети считают и отвечают)

Воспитатель: теперь мы с вами поиграем в игру «Назови детёныша». Я вам буду показывать изображения домашних животных, а вы мне называть животное и детеныша. Например, у кошки — котенок. (Дети рассматривают изображения и называют).

Снеговик

Снеговик встречается на аппликациях значительно реже чем Дед-Мороз или Снегурочка. Однако он может украсить общий фон аппликации, сделав его уникальным и неповторимым.

Сделать снеговика достаточно легко, для этого понадобится:

• Три белых или голубых круга разных размеров
• Клей-ПВА или клей-карандаш
• Ножницы
• Циркуль, либо что-то круглое, что можно обвести.
• Также понадобится несколько маленьких кружков из черной или коричневой бумаги.

Порядок работы:

1. Первоначально нужно собрать самого снеговика, для этого три круга разных размеров располагают таким образом, чтобы внизу находится самый большой круг, по середине — средний по размеру, а сверху самый маленький, это каноническая форма снеговика.
2. Теперь ему необходимо сделать глаза, рот, нос и пуговицы, желательно также шляпу или шарф, на усмотрение.
3. Глаза и пуговицы на туловище приклеиваются из маленьких черных, или коричневых кружков, рот с носом допускается нарисовать любым удобным способом.
4. На картинках аппликации зима можно заметить, что снеговик очень редко выступает в качестве самостоятельной фигуры.
5. Как правило, он используется в качестве оформления второго или третьего плана на картине. Он позволяет немного разбавить фон, сделать его более интересным и оригинальным.
6. Можно вырезать несколько снеговиков разных размеров, таким образом получится небольшая компания, которая уже будет представлять собой самостоятельный элемент аппликации.

Стоит помнить, что аппликация необязательно должна состоять только из бумаги и клея, она также может включать в себя большое количество других материалов, из которых можно сделать интересные фигуры.

Младшая группа детского сада, как правило, работает только с бумагой, потому что дети только учатся создавать что-то самостоятельно в этом направлении.

Аппликация пчелы и мишки

Данная аппликация осложнена тем, что деткам нужно правильно разместить глазки у зверя. Вначале занятий воспитатель должен преподнести данную информацию. Вначале дети должны наклеить мишку и насекомое, а потом должны правильно понять, куда приклеить зрачки. Воспитатель должен разместить зрачки сбоку и спросить у деток, видит ли мишка пчелу (нет), потом в другой бок и спросить также и только потом расположить глаза по центру ближе к верху

В ходе данной игры ребята смогут научиться видеть общий план картины и обращать внимание на мелкие детали

Еще одна аппликация больше подойдет для деток постарше, задание заключается в том, что деткам нужно будет выложить соты из шестиугольников в формате мозаики.

Заранее вырезаем шестигранники и даем детям стопку шестигранников. Детки вначале должна наклеить мишку, а потом под ним сделать небольшую мозаику, плотно прикладывая шестигранники друг к другу. Таким образом, они получат подобие на плитку пчелиных сот.

Данный вариант декупажа, состоящий из кругленьких деталей. Задание уже будет сложнее, потому что ребенок должен сам придумать, как расположить диски, чтобы распознать на изображении медведя.

Подойдет для группы детей аппликация, в которой нужно вместе они должны собрать полностью картинку из кружков и овалов.

Обрывная аппликация осеннее дерево средняя группа, пошагово с фото

Часто в средней группе делается обрывная аппликация «Осеннее дерево». Выбирается эта тематика не зря: дети более старшего возраста могут полноценно передать красоту природы, использовать большее количество цветных квадратиков, а значит аппликация будет масштабной.

Выполнять работу нужно пошагово. И, как обычно, все начинается с подготовительных работ. Нужно выложить материалы: цветную бумагу, картон для основы, клей. Дерево можно нарисовать или использовать шаблон.

Затем поставить рядом все необходимое, чтобы удобно было брать материалы, наносить клей и располагать элементы на картоне.

Теперь нужно следовать привычной процедуре: намазать каждую часть клеем и выложить в единый рисунок, не нарушая границ.

Аппликации с дикими животными

Домашние животные хорошо знакомы даже малышам, ведь они живут «бок о бок» с человеком. А вот дикие животные «прячутся» от любопытных детских взглядов в лесной чаще или в вольерах Зоопарка. В лесу «подсмотреть» за жизнью диких зверей нам вряд ли удастся, а вот посетить Зоопарк мы можем прямо сейчас!

На сегодняшнем занятии мы предлагаем вам немного пофантазировать и вместе с нами сходить на экскурсию в Зоопарк, чтобы полюбоваться на диких зверей. Для того чтобы отправиться в увлекательное путешествие вам нужно подготовить некоторые материалы, а также специальные инструменты:

• Ножницы
• Бумажные листы
• Клей
• Немного пшена
• Фломастеры
• Картины с изображением медведя, зайца
• Вата
• Салфетки

Медведь-аппликация

В Зоопарке много разных диких зверей, но первый на кого мы обратим внимание – это медведь. Ведь именно мишка в наших краях считается настоящим хозяином леса!. Пошаговая инструкция:

Пошаговая инструкция:

Вначале раздайте детям картинки с нарисованным медведем. Затем объясните деткам, что они должны аккуратно намазать фигурку клеем не вылезая при этом за контур. После этого поверх клея надо будет насыпать пшено, а затем отложить работу до полного высыхания.

Лисичка – аппликация

Второй обитатель Зоопарка – лиса, считается самым хитрым диким зверем. Ее яркая шубка вряд ли оставит малышей равнодушными, они обязательно захотят смастерить поделку с красавицей лисой!Лисичка формируется из геометрических фигур. Для головы и ушек используются треугольники, а для хвоста, лап, туловища – овалы. Глазки с носиком можно просто нарисовать черным фломастером.

Зайчонок из салфеток

Дикие животные, обитающие в наших лесах – это не только грозные хищники, но и вполне миролюбивые травоядные. Поэтому, гуляя по Зоопарку, мы полюбуемся не только на медведя, лису, но и заглянем в вольер к зайчику.Схема работы:

1. Возьмите белые салфетки, порвите их на небольшие кусочки, а после этого скатайте в шарики.
2. Используя шаблоны, нарисуйте зайчиков:
3. Поэтапно присоедините готовые комочки к ушкам, туловищу:
4. Середину ушек, хвостик, а также мордочку зайца украсьте ватой.
5. Из темных полос сформируйте усы:

Белый медведь из папиросной бумаги

Оригинальная поделка делалась именно из папиросной бумаги. Она тонкая, хорошо складывается и очень удобна в работе (не режет пальчики). Однако, если в доме таковой не нашлось (что очень вероятно), можно использовать упаковочный похожий вариант. Покупая новую технику внутри коробки можно найти белую тонкую бумагу, не обязательно ее сразу выбрасывать. Также для работы понадобится пластиковая бутылка 0,5 л, белая краска, моток черных нитей. Инструкция:

1. Берется одноразовая бумажная тарелка, которую далее выкрашивают в белый цвет.
2. Далее у бутылки отрезается донышко, примерно на 5-6 см.
3. Посередине тарелки наклеивается отрезанное дно. Его также необходимо окрасить в белый цвет.
4. Дно — является носом композиции, отмеряя немного места из черных мотков нитей делаются глаза, их также приклеивают к тарелке.
5. Далее тарелка полностью покрывается клеем, пока он не схватился — посыпается обрывками папиросной бумаги.

Какую краску использовать, каждый решает сам, стандарт — гуашь. Главное, не оставлять сохнуть композицию у батареи. Из-за высокого содержания влаги, работа будет выглядеть скомканной. Черный нос медведя можно сделать из помпона.

Объемные аппликации животных

Существует несколько способов сделать объемную аппликацию из бумаги:

1. Аппликация из полосок. Для этого способа надо склеить тело животного из узких полосок, по типу фонарика. А уже к нему приклеить бумажную голову, ноги и хвост. Можно сделать целую выставку работ по такой аппликации в старшей группе – например, на тему «Животные севера». Можно предложить детям сделать одного из следующих животных: оленя, волка, белого медведя или сову.
2. Аппликация из конуса. Для развития воображения детей прекрасно подойдут аппликации на основе конуса. Например, для детей подготовительной группы можно предложить тему для аппликации «Животные жарких стран». Дети смогут сделать тигра, льва, жирафа, слона или крокодила. Конус может выступать в качестве головы, туловища или любой другой части тела. Для более младших детей раскрой конуса должен быть уже готовым, и нужно предоставить образец для копирования.
3. Аппликация из цилиндра. Схема такая же, как в предыдущих вариантах, но такую поделку изготовить проще. Плюс таким способом можно сделать абсолютно любое животное.

Умения и навыки детей старшей группы в аппликации

Что же освоили дети шестого года жизни в области аппликации? Во-первых, они знают правила безопасного обращения с ножницами. Здоровье воспитанников — приоритет работы детского сада, и каждый педагог даёт своим подопечным чёткие инструкции, как пользоваться ножницами, чтобы не навредить себе и товарищам.

Кроме того, дети старшей группы умеют:

Над изображением животного могут трудиться и один ребёнок, и несколько, в зависимости от сложности. Если запланирован коллаж, фигурки зверей дети могут подготовить заранее во время самостоятельной изобразительной деятельности, а на занятии лишь вырезать и наклеить их.

Дети старшей группы умеют работать, не мешая друг другу. советуясь и взаимодействуя

Обрывная аппликация листопад, пошагово с фото

Осень дарит множество идей для творчества. Красивые литься, которые падают с деревьев и укрываю землю, могут вдохновить на создания обрывной аппликации «Листопад».

Для работы понадобится:

• цветной картон (1 лист);
• цветная бумага (оранжевого, красного, желтого, коричневого цвета);
• клей в карандаше или в банке, но тогда следует подготовить еще и кисточку.

Сперва нужно подготовить кусочки цветной бумаги, чтобы не отвлекаться на ее отрывание во время приклеивания. Для этого удобно оторвать вертикальные полоски бумаги, а потом отделять мелкие элементы.

Ребенок должен брать кусочек определенного цвета, наносить на его обратную сторону клей и приклеивать в нужную зону.

Яркая рыбка

Если вы хотите сшить новогодний костюм рыбки, тогда стоит выбрать яркий цвет для основы. Вместо платьев и футболок можно использовать пышную Её можно приобрести в готовом виде, а можно сшить самостоятельно из старой тюли. Для гармоничного образа подберите майку или футболку яркого цвета с рисунками. Декорировать верхнюю часть костюма необязательно, если используется яркий принт.

Как видно, этот вариант более простой. Костюм рыбки для девочки своими руками можно создать довольно быстро

Стоит уделить внимание головному убору. Его, кстати, необходимо вырезать из картона, склеить в виде короны и задекорировать

Для этого, опять же, приклеиваем глаза, а остальные украшения крепим по желанию. Можно использовать перья, искусственные цветы, листики и другие материалы.

Умения и навыки детей старшей группы в аппликации

Что же освоили дети шестого года жизни в области аппликации? Во-первых, они знают правила безопасного обращения с ножницами. Здоровье воспитанников — приоритет работы детского сада, и каждый педагог даёт своим подопечным чёткие инструкции, как пользоваться ножницами, чтобы не навредить себе и товарищам.

Кроме того, дети старшей группы умеют:

• нарезать бумагу «соломкой» и широкими полосами разной длины;
• разрывать нарезанные полосы на кусочки, складывать их на тарелки для дальнейшего использования;
• вырезать круги из квадратов и овалы из прямоугольников приёмом плавного заокругливания углов;
• разрезать геометрические фигуры, получая меньшие или новые (маленькие прямоугольники из большого, треугольники из квадрата); вырезать предметы или их части из бумаги, сложенной пополам и гармошкой:
• аккуратно и экономно пользоваться клеем, убирать его излишки салфеткой;
• промазывать клеем часть аппликации и заполнять этот участок обрывками бумаги, крупой, ватой и прочими материалами;
• соединять в одной работе несколько видов материалов, различные техники и способы изготовления деталей (квиллинг, конструирование, лепку, рисование).

Над изображением животного могут трудиться и один ребёнок, и несколько, в зависимости от сложности. Если запланирован коллаж, фигурки зверей дети могут подготовить заранее во время самостоятельной изобразительной деятельности, а на занятии лишь вырезать и наклеить их.

Дети старшей группы умеют работать, не мешая друг другу. советуясь и взаимодействуя

Что необходимо, дабы сделать зоопарк из бумаги? Нужный реквизит

Если собираетесь сделать бумажные поделки для зоопарка с участием детей, то обязательно нужно подготовить «инвентарь», который необходим для работы.

1. Первоначально нужно решить, как будет выглядеть зоопарк из бумаги. Как варианты можно рассмотреть:

• крышка от большой коробки, в которой можно сделать вольеры для животных;
• большой ватман, который раскрасить разными цветами, сделав территорию для зоопарка из бумаги;
• стол, на котором сделать загородки из домино или других подручных средств.

2. Бумага. Брать можно любую:

• цветную, она приоритетней, так как не нужно будет раскрашивать готовые фигурки животных;
• однотонную;
• салфетки;
• листы из тетрадей;
• формата А4 для печати и ксерокса.

3. Ножницы. Для детей они должны быть специальными, дабы не поранились, с закругленными краями.

4. Клей. Если планируете сделать не только животных из бумаги, а еще и объемные украшения территории, то без него не обойтись. Лучше всего подойдет клей-карандаш, он менее маркий для детских ручек.

5. Возможно, понадобитсястеплер, канцелярский нож, но с ними работать должны только взрослые.

Поделки на тему «Зимушка-зима» своими руками для детей от 1 до 10 лет

Сложность зимней поделки должна отвечать возрасту вашего чада:

Легкие зимние поделки для детей 1-2 лет

Изготовить зимние поделки в садик можно даже с самым маленьким ребенком. Ему будет интересно просто наблюдать за процессом, а если он сам сможет стать помощником при создании аппликации — это вызовет настоящий восторг и ощущение значимости в такой “непростой работе”. Таким образом можно сделать забавных пингвинов.

Еще один пример, “Зимняя сказка” — поделка в детский сад для самых маленьких.

Малыши возрастом от 1 до 2 лет с удовольствием будут работать с ватой, ватными дисками, фетром. Необходимо подготовить основу и позволить малышу заполнить ее шариками из ваты или ватными дисками.

3-4 года: интересные зимние поделки в садик

Поделка на тему “Зима” в детский сад для ребят младшей группы может быть немного сложнее. Ребенок может самостоятельно отрывать кусочки бумаги, приклеивать элементы, выполнять несложные аппликации.

5-6 лет — детские поделки на тему “Зима”

В возрасте 5-6 лет многие малыши уже уверенно вырезают ножницами простые фигуры — круг, треугольник, квадрат. Нарисуйте шаблоны — фигурки для будущей поделки, доверьте ребенку раскрасить, вырезать и разместить их на основе.

https://youtube.com/watch?v=pnKLYkwoWQA

Рекомендуем также использовать природные материалы, такие, как веточки с дерева или гальку, привезенную летом с моря. Поделки “Зима в садик” в этом возрасте уже намного разнообразней.

Зимние поделки в школу для детей 7-10 лет

Младшие школьники уже умеют работать с бумагой, тканью и другими материалами. Предложите ребенку сделать зимние поделки своими руками в школу из пластиковой бутылки, бельевых прищепок, палочек от мороженого, пластмассовых ложек.

Используя вторсырье с пользой, ребенок почувствует, что делает что-то не только красивое, но действительно полезное. Такая зимняя поделка в школу позволит развить фантазию, мыслить по-новому и с заботой об окружающей среде.

Ученик 2-3 класса с радостью сотворит красивую 3D открытку своими руками, которую можно подарить любимой бабушке, поздравив с новогодними праздниками. Такую зимнюю поделку можно сделать с разными зимними персонажами.

Поделки на тему “Зимняя фантазия” всегда отличаются своей оригинальностью и красотой. Дети с удовольствием участвуют с такими работами в конкурсах и новогодних выставках.

Олень из одноразовой посуды

Если с осеннего пикника завалялась пластиковая тарелка, ее можно реализовать в зимней композиции. Картинки аппликации можно найти в свободном доступе. Работа подойдет для всех возрастов. Как делается:

• пластиковая тарелка разрезается на две части (одну делают немного больше). Далее выкрашивается в коричневый цвет — это будет туловище оленя;
• рога можно сделать из цветной бумаги. Ребенок ставит руку на лист, обводит простым карандашом. После этого их вырезают ножницами;
• фоном аппликации будет голубой картон — на него приклеивают тарелку, заранее вырезанные ножки и рога.

Выглядит очень интересно и необычно. Вполне подойдет для зимнего конкурса.