Аппликация грибы для младшей, средней и старшей группы — оригинальные фото идеи и пошаговые мастер-классы

Аппликация «Грибы в технике оригами» для детского сада. Мастер-класс с пошаговым фото

Осенняя аппликация из бумаги для детей старшей — подготовительной группы ДОУ

Слово Оригами происходит от двух слов ори означает «складной», и ками означает «бумага». Это традиционное японское искусство складывания различных скульптур из бумаги. Искусство оригами начало развиваться в XVII ст. н.э. в Японии, а в наше время широко распространилось по всем континентам и странам. При складывании скульптуры в стиле оригами используется один лист бумаги(зачастую квадратный), и к нему применяют различные типы складок в определенной последовательности. В классическом оригами не допускается использование клея и ножниц(это киригами), однако сейчас очень многие начали объединять все методики складывания скульптур из бумаги под общим словом Оригами.При складывании моделей зачастую стараются следовать определенной схеме сборки, проработанной ранее известными мастерами оригами. Боровичок Толстячок-боровичок Вышел на дорожку, Толстячок-боровичок – Мне подставил ножку. Толстячок-боровичок – Сказочное диво, Сдвинул шляпку на бочок, Смотрит горделиво. Я грибка-озорника В чаще не покину, Я найду ему дружка, А пока – Ныряй пока, Озорник, в корзину. И. Мельничук

Пошаговое выполнение работы.

Берем квадратный лист цветной бумаги , для большого гриба я взяла 20 на 20, размер может быть любым, грибочки будут разного размера.Складываем его по двум диагоналям.

Поворачиваем изнаночной стороной к себе и загинаем 3 уголка внутрь, к середине. четвертый не трогать.

Сложите пополам так, чтобы нижний уголок остался открытым.

Переверните поделку к себе другой стороной.

Согните уголки внутрь так, чтобы они «встретились» посерединке.

Подогните боковинки ножки в карманы бока шляпки гриба.

А теперь подровняйте ножку гриба, загнув нижний угол внутрь. Загните верхний угол шляпки.

Переверните — Ваш грибок готов!

А теперь приступаем к аппликации.Грибок может быть один.

Можно сделать парочку.

Не забыайте украсить грибочки листиками.Желаю удачи в творчестве!

Рекомендуем посмотреть:

Папье маше «Дары осени» для старших дошкольников Корона из осенних листьев своими руками. Мастер-класс с фото Аппликация на самоклеящейся пленке на тему: Осень для детского сада Объёмная аппликация из цветной бумаги «Краски осени» для детей от 5 лет

Осенние поделки своими руками из природного материала с детьми 5-6 лет (старшая группа детского сада)

Объёмная аппликация своими руками для детей от 5 лет. Ветка рябины

Аппликация грибы. Мастер-класс

Техника инкрустации. Лоскутное шитьё

Аппликация на тему «Грибы» для младшей и средней группы детского сада

Используемые техники и приёмы

Для создания образа гриба детям необходимо два элемента — ножка и шляпка. Первая вырезается из прямоугольной заготовки путём закругления всех его углов. Как вариант можно закруглить углы только с одной стороны.

У прямоугольника закругляются все углы — получается ножка гриба

Можно сразу вырезать две одинаковые ножки из одной более длинной заготовки. Для этого она складывается пополам, закругляются уголки. Разрезав бумагу по линии сгиба, ребёнок получит сразу две нужных детали.

Из прямоугольной заготовки можно сразу вырезать две грибные ножки

Шляпка гриба может представлять собой овал или полуовал (как вариант — полукруг). В первом случае скругляются все углы прямоугольника, во втором — только с одной стороны (он располагается горизонтально). Можно также вырезать одновременно две шляпки, используя квадратную заготовку.

Из сложенного пополам квадрата можно вырезать две одинаковые шляпки

Готовый грибок будет выглядеть примерно так.

В традиционном варианте грибы выглядят примерно следующим так

Что касается отдельных разновидностей грибов, то их шляпки удобнее вырезать из прямоугольника, закругляя его углы и придавая сторонам волнообразную форму. Например, так изготавливается мухомор.

Шляпка мухомора вырезается из треугольника — его углы закругляются, а стороны становятся волнообразными

Мухомору можно дополнительно сделать юбочку-купол. Для этого превращаем прямоугольник в трапецию и надрезаем её ножницами.

Образ мухомора сделает более реалистичным юбочка-купол

Лисичка же вырезается целиком из квадратной заготовки. Деталь сгибается пополам, чтобы грибок получился симметричным.

Лисичка вырезается целиком из сложенного пополам квадрата

Боровичок можно сделать более узнаваемым с помощью толстой ножки, которая сужается кверху.

Боровику следует сделать характерную толстую ножку, которая сужается кверху

Дополнит грибную композицию травка в нижней части листа-основы. Можно просто приклеить длинную полосу зелёной бумаги.

Чтобы обозначить траву, можно просто приклеить под грибами длинную зелёную полосу

В более сложном варианте дети нарезают или отрывают вручную тонкие полоски и приклеивают их вертикально. Можно также вырезать пучок травки из одной детали целиком.

Изобразить траву дошкольники могут и более сложным способом

Важная часть работы — композиция. Задача ребят — гармонично расположить грибочки на лесной полянке либо красиво разместить их в корзинке.

Воспитанники старшей группы должны уметь красиво располагать изображение на листе

Нетрадиционная аппликация

Тема грибов предоставляет большие возможности для использования нетрадиционных аппликативных техник:

1. Обрывная аппликация. Образ складывается из кусочков цветной бумаги, которые ребёнок отрывает вручную.
2. Мозаичная. Воспитатель или сами дети заранее нарезают маленькие квадратики или прямоугольники из цветной бумаги. Ими заполняется обозначенный контур гриба.
3. Насыпная. Фигурка грибочка с обозначенным контуром промазывается клеем, а затем посыпается крупой (например, шляпка — гречкой, а ножка — манкой или рисом). Кстати, крупу можно окрашивать в разные цвета (для этого краска в пластиковой миске разводится спиртом и водой). Можно даже использовать семена растений — получится замечательная осенняя композиция.
4. Аппликация из листьев. Используя листья разных деревьев определённого размера и формы, можно составить очень оригинальную композицию.
5. Объёмная аппликация. Для придания эффекта объёма можно сложить шляпку веером или же просто сформировать складки на шляпке и ножке. Можно также использовать простой вариант оригами.

Простая работа «Грибок»

Для самых юных мастеров создание несложных плоских поделок является вполне доступным занятием, которое необходимо учесть при планировании НОД.

Малыши могут приклеить своими руками на бумажный прямоугольник готовые детали. Сделать творческое занятие более увлекательным для малышей можно, сопроводить его сказкой про ёжика Тимошу, которому надо помочь собрать запасы на зиму.

Дети могут наклеить на бумажный лист готовые части картинки. По ходу занятия они узнают, из чего состоит гриб.

Варианты простых заданий можно варьировать, предложив трафарет мухомора или дополнив картинку вырезанным заранее осенним листиком.

Изготовление деталей

Пока фон будущей аппликации сохнет, следует подготовить составные части будущих грибов:

• на листе белой бумаги, с обратной стороны, нарисовать простым карандашом грибные ножки: вытянутый овал и “яйцо” (если брать формат А4, то ориентировочная высота овала 14-15 см, яйца 8-9 см или сделать по желанию) на листе коричневой бумаги, с обратной стороны нарисовать 2 полукруга — шляпки: один побольше для овальной ножки, другой поменьше. (Ориентировочные размеры:
  • а) длина 10 см, высота 4,5- 5 см;
  • б) длина — 7 см, высота — 3,5 см)

Если фон, выбран желтый, то шляпки грибов можно сделать разноцветными: коричневой и оранжевой на листе желтой бумаги, нарисовать 3-4 небольших древесных листа.

Их все можно сделать классической формы, либо 1-2 листа сделать кленовыми (В зависимости от фона цвет следует изменить цвет листьев. Если он оранжевый, то листья будут желтые, если желтый — оранжевые)на зеленой бумаге наметить полосу длиной, около 17 см и высотой около 3-4см.

Вырезать по контуру заготовки полоску зеленой бумаги посечь сверху ножницами, имитируя травинки. Но до конца не прорезать из белой бумаги вырезать 2 маленьких овала — блики света на шляпках (примерно, 2 и 1 см в длину)

Как мотивировать детей к творчеству

Конечно, тема грибов сама по себе интересна дошкольникам, однако воспитатель должен дополнительно их мотивировать, вдохновлять на творческие порывы. Как всегда, на помощь приходят игровые персонажи. Например, это Старичок Лесовичок. Он сообщает ребятам, что в лесу неожиданно пропали все грибы, и белкам, ёжикам и другим зверям теперь нечего запасать на зиму. Педагог предлагает детям помочь лесным жителям создать для них грибочки.

Старичок Лесовичок просит ребят помочь лесным жителям, ведь в лесу пропали все грибы , и теперь нечего запасать на зиму

Как вариант к ребятам приходит белочка и рассказывает, что запасла на зиму орешки, а вот грибочки не успела.

Если занятие проводится по мотивам сказки В. Сутеева, то педагог предлагает дошкольникам помочь героям сказки — подарить им большой гриб, под которым всем хватит места укрыться от дождя.

Занятие можно начать с загадки, чтобы заинтриговать детей:

Кто сидит на крепкой ножке В бурых листьях у дорожки? Встала шляпка из травы — Нет под шляпкой головы?

Можно предложить загадки про конкретные виды грибов, например, такие:

Нет грибов дружней, чем эти, — Знают взрослые и дети – На пеньках растут в лесу, Как веснушки на носу (опята)

Золотистые … Очень дружные сестрички. Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом.

В старшей группе ребята уже хорошо воспринимают интересную познавательную информацию. Можно рассказать им, что грибы — это особенные организмы, похожи на растения, однако не имеющие ни листьев, ни ветвей, ни цветов. Вместо корней добывать питательные вещества им помогает грибница, находящаяся в земле. Поэтому срезать грибочек нужно аккуратно, чтобы не повредить её, и тогда на этом месте вырастет новый гриб.

Неотъемлемая часть любого занятия по ИЗО — динамическая пауза. Физкультминутку или пальчиковую гимнастику обязательно нужно подбирать на соответствующую тему — это также мотивирует детей к творчеству.

Таблица: пальчиковая гимнастика «Грибы»

Текст	Движения
Раз, два, три, четыре, пять! Мы идём грибы искать.	«Шагают» пальчиками по столу.
Этот пальчик в лес пошёл, Этот пальчик гриб нашёл, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, Этот пальчик все съел, Оттого и потолстел.	Загибают по одному пальчику, начиная с мизинца.

Таблица: физкультминутки на грибную тему

Текст	Движения
«Боровик»
По дорожке шли,	Маршировать.
Боровик нашли.	Наклониться.
Боровик боровой В мох укрылся с головой,	Руки над головой в «замке».
Мы его пройти могли – Хорошо, что тихо шли.	Ходьба на месте.
«По грибы»
В лес пойдем мы за грибами	Ходьба на месте.
Соберем с тобой их сами.	Повороты вправо, влево.
Раз — грибок, два — грибок	Приседания.
Вот уж целый кузовок!	хлопки в ладоши

Советы и рекомендации

Для заготовок грибов выбирайте цвета по ярче – это привлечёт внимание детей и доставит им больше удовольствия.
Используйте заготовки разного размера – это развивает чувство композиции.
Изготавливаете шаблоны различных по форме грибов. Попросите перед вырезанием разукрасить его
Это стимулирует творческие способности и фантазию дошкольника.
Для приклеивания бумаги лучше всего применять клей ПВА. Для детей возраста подготовительной или младшей группы используйте клей в виде карандаша: его не получится разлить или сильно им измазаться

Детей средней и старшей групп лучше учить работать с кисточкой и жидким клеем.
При работе с ножницами научите соблюдать осторожность, чтобы не порезаться. Покажите, как правильно держать ножницы и обучите плавным движениям.
Научите правильно наклеивать элементы аппликации: после приклеивания тщательно вытирать салфетками (каждый раз чистой) остатки клея, чтобы случайно не приклеились лишние детали.
Подберите дополнительные

С чего начать

Первое знакомство с аппликациями следует начать с использования трафаретов. Как уже было сказано выше, их можно найти и распечатать в интернете, или начертить самостоятельно. Кроме этого понадобится:

• Цветная бумага (для трафаретов)
• Карандаш
• Ластик
• Ножницы
• Клей-карандаш
• Краски (гуашь или акварель)
• Цветные карандаши
• Ручки
• Фломастеры
• Салфетка

Это базовый набор материалов и необходимых инструментов, которые понадобятся при изготовлении аппликации. При желании его можно дополнить, видоизменить или сократить, в зависимости от того, какую именно работу предстоит сделать.

Основание

Сначала грибу нужно сделать основание

Для этого нужно начертить ножку, обратите внимание, внизу она должна быть более широкой, чем вверху

Это особенность строения грибной ножки, на которой располагается шляпка.

Чтобы аппликация была реалистичной, нужно использовать тот цвет бумаги, который наиболее подходит для этих целей. Например, если ножка у реального гриба белая или серая, то нужно использовать белую или серую бумагу для начертания трафарета.

Для удобства сборки ребенком, каждую деталь рекомендуется подписывать карандашом с одной из сторон. К примеру, на обратной стороне детали можно подписать «ножка».

Шляпка

Начертить шляпку значительно проще, потому как у большинства грибов она имеет одинаковую форму.

Однако, внешне шляпки очень сильно отличаются, на некоторых грибах, например на мухоморах, присутствует некий рисунок в виде белых точек, при этом сама шляпка имеет красный цвет.

Чтобы сделать такую шляпку, нужно на красной бумаге вырезать шляпку, а для добавления белых крапинок, подойдет белая бумага. Из нее нужно будет вырезать несколько белых кружочков.

Фактически, на этом начертание составляющих гриба закончено, остается только поместить их на подходящий фон в правильном порядке. Тем не менее, можно дополнить аппликацию дополнительными деталями, которые украсят ее внешний вид.

К примеру, можно нарезать несколько тонких полосок из зеленой бумаги, они будут служить имитацией травы. Их нужно будет наклеить возле ножки гриба в горизонтальном положении, таким образом получится украсить гриб, придать ему реалистичности.

Зайчик из бумаги

Такого зайчика можно сделать просто так, а можно приурочить поделку к Пасхе. При помощи родителей ребенок сможет сделать поделку быстро и просто, к тому же потребуется минимум материалов:

• Картон для основы и белая бумага;
• Клей;
• Ножницы;
• Фломастер;
• Небольшой кусок розовой бумаги;
• Степлер или нитка с иголкой, чтобы закрепить гармошку.

Инструкция по работе:

Лист белой бумаги формата А4 разрезать пополам поперек;
Короткой стороной лист нужно положить перед собой и начинать складывать его в гармошку. Каждая складка не должна быть очень широкой, примерно по 1 сантиметру, можно уже

Важно, чтобы складки были ровные;
То же самое нужно повторить и со второй половиной листа;
Дальше две гармошки склеиваются между собой и сгибаются в центре. Чтобы точка сгиба была зафиксирована, можно ее скрепить с помощью скоб или перевязать нитками;
Теперь из этой гармошки нужно получить круг. Склеивается верхняя часть и нижняя

Получается мордочка зайчика;
Мордочку нужно наклеить на основу, а дальше продолжать оформление поделки, вырезая и приклеивая остальные детали;
По инструкции для детей в этой поделке дальше вырезаются ушки из белой бумаги, вставки в ушки из розовой бумаги, приклеиваются к мордочке на основу;
Дальше из розовой бумаги вырезается мордочка, на ней рисуется носик и точки для усов;
Из белой бумаги нужно вырезать глазки, нарисовать в них зрачки;
Завершающий этап – окончательная сборка всех деталей, приклеивание их на мордочку.

Склеивается верхняя часть и нижняя. Получается мордочка зайчика;
Мордочку нужно наклеить на основу, а дальше продолжать оформление поделки, вырезая и приклеивая остальные детали;
По инструкции для детей в этой поделке дальше вырезаются ушки из белой бумаги, вставки в ушки из розовой бумаги, приклеиваются к мордочке на основу;
Дальше из розовой бумаги вырезается мордочка, на ней рисуется носик и точки для усов;
Из белой бумаги нужно вырезать глазки, нарисовать в них зрачки;
Завершающий этап – окончательная сборка всех деталей, приклеивание их на мордочку.

Как сшить буквы-подушки?

Если вы хотите, чтобы дети с ранних лет научились читать, смастерите подушки в виде некоторых элементов алфавита. Можно сшить подушку в форме первой буквы имени ребенка, родителей. Одна из самых простых задач — изготовить ее в нашу тему. Тогда малыш будет знать, что слово «гриб» начинается на букву «Г». Можно сделать другую, в форме «Т». Чем не гриб на ножке? Тогда верхнюю прямую нужно чуть изогнуть, чтобы на ножке красовалась шляпка такой формы.

Для этого рукоделия вам даже не понадобится выкройка подушки. Для самого изделия необходимо вырезать следующие элементы:

• прямоугольник для ножки;
• круг для донышка;
• 2 детали в виде полумесяца для шляпки.

А вот какими материалами нужно запастись:

• хлопковой или мягкой тканью;
• синтепоном;
• лентами для отделки.

Далее работаем по следующему плану:

1. Возьмите тканевый прямоугольник для ножки, стачайте его боковины. Запомните ширину прямоугольника, такого диаметра будет донышко ножки. Выкроите эту деталь.
2. Притачайте донце к низу ножки, набейте ее синтепоном.
3. Для шляпки вырежьте 2 одинаковые полукруглые детали. Стачайте их наверху и по бокам внизу. Набейте шляпку синтепоном.
4. Вставьте ножку в нижнее отверстие шляпки, зашейте на руках.

Если хотите, сначала декорируйте элементы изделия лентами, а затем уже стачивайте и набивайте их синтепоном.

Вот эта правая буква подушка также похожа на чуть видоизмененную букву Т. Ножку для такого гриба вырезайте в форме трапеции. Стачиваем ее внизу и сбоку — дно не делаем. Шляпка изготовляется, как и в предыдущем случае — в форме двух полукруглых деталей.Если вы знаете, как сшить наволочку на подушку, смастерите ее, продолжив грибную тему. Для такой понадобятся:

• синяя и красная ткань в белый горошек;
• белое полотно для ножки и нижней части шляпки мухомора;
• ножницы;
• сантиметр.

Далее придерживаемся такой последовательности:

1. Обмерьте подушку. Какой она ширины, такой же ширины вырежьте наволочку из ткани, прибавив 3 см для припусков на швы.
2. Длина ткани равняется двум длинам подушки, плюс 2,5 припуск на швы.
3. Перед тем как шить подушку, нужно вырезать детали для аппликации и пристрочить их на место.
4. Теперь сложите прямоугольник, застрочите его боковины. Наденьте наволочку на подушку, зашейте ее сверху потайным швом. Если хотите, можно пришить завязки или пуговицы и сделать петли, тогда наволочку можно будет снимать для стирки.

Если вам нужны красивые подушки для дивана, тогда обратите внимание на эти. Ножка также выкраивается в форме трапеции, снизу пришивается дно

Шляпка состоит из двух кругов разного цвета, которые стачиваются между собой.Вернемся к началу раздела и чуть подробнее поговорим о том, как сшить буквы подушки

Ножка также выкраивается в форме трапеции, снизу пришивается дно. Шляпка состоит из двух кругов разного цвета, которые стачиваются между собой.Вернемся к началу раздела и чуть подробнее поговорим о том, как сшить буквы подушки.

Как вы видите, они объемные и состоят из нескольких граней.

1. Для буквы «Г» вырезаем из ткани 2 заготовки в форме «Г». Такой же ширины нужно вырезать 2 ленты. Понадобятся еще 2 квадрата, чтобы закрыть боковое отверстие с одной из другой стороны.
2. Пришейте первую, малую, ленту между двух половинок «Г», а затем вторую.
3. Набейте заготовку подушки синтепоном. Пристрочите один квадрат с одной, а другой — с другой стороны буквы.

Мухомор

Какие только чудеса не встречаются в природе! Самый красивый гриб в то же время является и одним из самых ядовитых.

Ну так как мы не собираемся воспитывать скандинавского воина берсерка, то вполне возможно предложить малышу изготовить красивую аппликацию мухомора.

Ход работы:

1. Можно распечатать шаблон гриба, но и нарисовать подобное растение не составит особого труда и для малыша.
2. На ножку гриба наносится клей и приклеивается кусочек картона светлого коричневого цвета.
3. Точно таким же образом оформляется красная шапочка гриба.
4. Белые пятнышки можно нанести с помощью гуашевой или акварельной краски.

мастерим в старшей и подготовительной группе

Аппликация – создание узоров, картин или просто фигурок из кусочков бумаги, ткани, растительных и прочих материалов. Эти кусочки наклеиваются (или нашиваются) и из совершенно незамысловатых или попросту ненужных в хозяйстве вещей можно создавать восхитительные произведения искусства. А учитывая, что такая деятельность развивает творческие и умственные способности детей, аппликации — всегда желанные гости как в старшей группе, так и в группе подготовительной. Давайте посмотрим, как изготавливается аппликация гриба в этом мастер-классе для начинающих.

Подготовка материала:

1. Основа с рисунком. Как нетрудно догадаться, для создания узора потребуется основа, на которую и будут крепиться наши замечательные материалы. Обычно используют картон, плотную бумагу или дерево. Если аппликациями занимается 2-ая младшая группа (от 3 до 4 лет), то лучше помочь малышам с рисунком (идеальный вариант – чтобы взрослые его нарисовали) и убрать из него все детали и линии, которые малышам будет выложить трудно.

2. Клей. Подойдет обычный клей ПВА

Конечно, можно использовать иглу, если мы работаем с картоном или бумагой, но важно учитывать ее толщину, чтобы не оставлять слишком больших дырок, и чтобы было удобно работать. Естественно, работать иглой по дереву у вас не выйдет

3. Материалы. В нашем примере потребуется крупа (гречневая, рис и пшено) и чай. Но выбор материалов безграничен: от веточки рябины, прихваченной декабрьским морозом, до сахара или старых и ненужных лоскутков. А их подбор будет творческой задачей не только для детей, но и для взрослых.

4. Краски. Выбор красок зависит от вас, но лучше брать недорогие – иначе вас ждет неминуемое расстройство, когда ребенок умудрится замешать краски в серое нечто.

Пошаговая инструкция к созданию аппликации на примере гриба мухомора:

1. Создание рисунка. Вы можете нарисовать его самостоятельно или купить термоузор, если способностями к изобразительному искусству вы не блещете. Да и работать с готовым шаблоном гриба для аппликации куда проще.  Купить его можно в магазине либо отдельно, либо в комплекте с набором для вышивания. К примеру, вот такой замечательный представитель грибов моей местности – мухомор:

2. Наносим клей ПВА небольшими капельками на ножку и шляпку:

3. Затем посыпаем чаем (или крупой) так, чтобы не оставалось пустого места между крупинками. Сначала посыпаем ножку гриба:

4. Потом «высаживаем» травинки из чая (не забыв несколько капель клея) и посыпаем мелкозернистой крупой шляпку:

5. Немного подождем. Когда крупа приклеится, берем краски и начинаем раскрашивать шляпку:

 

6. А теперь создаем фон для картины. Повторим то, что мы уже хорошо умеем: аккуратно капаем клей, посыпаем крупой и наш труд закончен:

Если хотите, можно покрыть картину лаком и/или поставить в рамку и под стекло.

Из цветной бумаги

Или, если работать с крупами нет желания, можно выполнить замечательную осеннюю композицию из цветной бумаги:

В чем преимущество изделий из бумаги? Вам не нужно переводить ценные продукты и бумагу намного проще склеить. А детям в средней группе будет безумно интересно сделать полную корзину грибов своими руками.

Пошаговое изготовление корзинки грибов:

1. Сделаем шляпку гриба. Для этого нарисуем окружность диаметром в 5 см и разделим пополам. Вот уже две шляпки есть, осталось всего четыре.

2. Теперь изготовим шаблон ножки из картона и вырежем:

3. Склеим шляпки с ножками и раскрасим гуашью:

4. А теперь самая сложная часть – корзинка. Проведем окружность диаметром в 11 см и разделим ее пополам:

5. Сделаем ручку (полукруг диаметром в 10 см) и край корзины:

6. Проводим чуть выше еще два полукруга, они будут дальним краем корзины:

7. Вырезаем лишнее и получаем уже готовое изделие:

8. На другом листе рисуем полукруг диаметром в 11 мм и вырезаем. Это будет своеобразным «кармашком» для грибов:

9. Склеиваем, раскрашиваем гуашью и аккуратно укладываем грибы:

Теперь с полной корзиной грибов, как будто собранных на поляне, осеннее настроение вам обеспечено.

Подборка видео по теме статьи:

Еще несколько идей на тему грибных аппликаций:

Аппликация грибы для детей школьного возраста

Подросшим детям неинтересно делать примитивный грибок, они охотнее возьмутся за освоение нестандартной техники. Они могут «оживить» Гриб-Боровик или Мухомор, придав черты лица аппликации из ткани фломастером или с помощью вышивки.

Нарисовать фон для аппликации – один из способов усложнить задание. Это может быть лес или горы с речкой вдали, а на переднем плане изображения – грибы с ёжиком и улиткой. Некоторым школьникам удается выполнить реалистичное изображение.

Школьники могут оформить траву каким-либо сложным способом, дополнив колосками и листьями из фетра. Предложите аппликацию гриба оживить насекомыми из бисера или объемными персонажами из ткани. Творческие задания развивают у детей художественный вкус и проявляют скрытые таланты.